Im Musikunterricht beispielsweise dachten sich die Kinder der 4. Klasse einen Rap aus, der später von der ganzen Schule gesungen wurde. Die 3. Klasse beschäftigte sich wiederum im Mathematikunterricht mit einer Auswertung der „Autofreien Wochen", einer Zeit in der die Schüler gebeten wurden zu Fuß, mit dem Roller oder dem Fahrrad zur Schule zu kommen. Und die 2. Klasse griff das Thema Verkehrssicherheit im Deutschunterricht auf, indem sie ihre Erfahrungen in einem Klassentagebuch niederschrieben.